COMPRENSIÃN LECTORA ensayos gratis y trabajos
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PRODUCTOS CURSO COMPRENSIÓN LECTORA
PRODUCTO 1 ENSAYO INTRODUCCIÓN Actualmente vivimos en una sociedad llena de incertidumbre, de temor y en la que los grupos más vulnerables son excluidos de aquello que como ser humano tienen derecho: una educación competente, basada en valores, de la que los que cuentan con ella, no enfrentan óptimamente las situaciones presentes en su entorno en diversos aspectos: económico, político, social, de medio ambiente, etc. La escuela, como institución formadora, también reciente tales crisis e
Enviado por nais2512 / 956 Palabras / 4 Páginas -
Reconceptualización de la lectura y de la comprensión lectora
Reconceptualización de la lectura y de la comprensión lectora Desde tiempos atrás la enseñanza de la lectura ha considerado que el lector es muy pasivo y esto le permite captar el significado de tal texto que lee. En los años cuarenta se propuso cuatro niveles de lectura: reconocimiento de palabras, comprensión, reacción o respuesta emocional, y por último la asimilación o evaluación. Como pasa el tiempo y con base a las investigaciones, se ha ido
Enviado por indyrita / 3.741 Palabras / 15 Páginas -
Comprencion Lectora
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONCEPTO DE COMPRENSIÓN LECTORA El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Desde principios de siglo, los educadores y psicólogos (Huey -1908- 1968; Smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto. El interés por el fenómeno se ha intensificado en años recientes, pro el proceso de la comprensión en sí mismo no ha sufrido
Enviado por chepillo / 4.870 Palabras / 20 Páginas -
Evaluación De Comprensión Lectora CTE
Evaluación Comprensión Lectora Primer Grado Consejo Técnico Escolar 27 de Febrero de 2014 Lea el texto que está a continuación y luego conteste las preguntas: NIÑOS SABIOS1 Los domingos se reúnen los campesinos en la cantina para tomar algo y charlar con sus amigos. Se divierten mucho de esta manera. A veces discuten asuntos serios, pero por lo general, prefieren contar experiencias cómicas para reírse. -Mi hija menor, Alicia- dice Sebastián a sus compañeros, -es
Enviado por solracgph / 462 Palabras / 2 Páginas -
Manual De Animacion Lectora
MANUAL DE ANIMACION LECTORA PRIMARIA ÍNDICE LIBRO 1 1- Presentación. 2- ¿Cómo llegamos a la animación? 3- Concepto de animación a la lectura 4- Clases de animación a la lectura 4.1- Animaciones antes de leer el libro 4.2- Animaciones de profundización en la lectura después de leer un libro concreto 4.3- Actividades en torno al libro 4.4- Actividades de lenguaje trabajadas con un libro concreto 4.5- Actividades de creación personal 5- La práctica de
Enviado por dinosauriorex / 17.063 Palabras / 69 Páginas -
Comprension Lectora
EL CAMELLO JOROBITAS Érase una vez un camello llamado Jorobitas. Jorobitas se sentía muy desgraciado con sus dos jorobas y lloraba porque quería ser caballo. Lloraba tanto que sus lágrimas eran como la lluvia que lo riega todo. Un día apareció una estrella en el cielo y Jorobitas vio a tres hombres con corona. Eran los Reyes Magos que llegaban a caballo. Los Reyes vieron a Jorobitas y a ellos no les pareció feo, aunque
Enviado por maruhsan / 367 Palabras / 2 Páginas -
La Comprension Lectora
INVESTIGACIÓN ACERCA DE LA PROBLEMATICA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA El interés por la comprensión no es nuevo. Desde principios de siglo, los educadores y psicólogos han considerado su importancia para la lectura y se han preocupado por determinar lo que sucede cuando un sujeto lector comprende un texto. El interés por el fenómeno se ha intensificado recientemente, pero el proceso de la comprensión en sí no ha cambiado. Actualmente la comprensión se concibe como un
Enviado por naalkuu / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
Comprensión Lectora UBV
INTRODUCCIÓN . La educación en Venezuela por su esencia de integral, humanista, participativa y formativa demanda la necesidad de transformar los hábitos de estudio, así como las técnicas, herramientas y métodos que los maestros utilizan para proyectar el interés de los estudiantes hacia la lectura y escritura. Para lograrlo se ha tomado como tema principal para éste Proyecto de Aprendizaje la lecto – escritura como herramienta de motivación, consolidación de conocimientos, creación y transformación de
Enviado por nakarit / 8.311 Palabras / 34 Páginas -
La Comprension Lectora Alternativas De Innovacion
TEMA 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE DESARROLLO De la lectura “Dimensiones de las incapacidades del aprendizaje”: Definición de problemas de aprendizaje Los niños con incapacidades para el aprendizaje exhiben un desorden en uno o más de los procesos psicológicos básicos implicados en el entendimiento o uso de lenguajes hablados o escritos. Estos pueden manifestarse en desórdenes de escucha, pensamiento, habla, lectura, escritura, deletreo o aritmética. Estos incluyen condiciones las
Enviado por lilyy / 266 Palabras / 2 Páginas -
Rubricas Para Evaluar La Compresión Lectora
Utiliza la información contenida en un texto para desarrollar un argumento. 4 3 2 1 Indicador Fecha Utiliza la información contenida en un texto para desarrollar un argumento personal. Utiliza la información contenida y expresa un argumento copiado literalmente. Emite con dificultad argumentos copiando información de forma literal. Emite un argumento que no se relaciona con la información del texto. 27 – enero - 2014 Iván Yulian Cristian y Brayan. 28 – enero - 2014
Enviado por anyvazquez / 360 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora Para Niños
El chimpancé El chimpancé es un animal que sabe fabricarse sus propias herramientas. Arranca una rama de un árbol y se hace una vara. Luego la mete en los hormigueros, la retira con cuidado y lame los insectos que se han quedado pegados. Si tiene sed utiliza un puñado de hojas como si fuera una esponja, recogiendo el agua de lluvia que se ha quedado en los agujeros de los árboles. Es muy astuto, ¿no?
Enviado por NATYTERE / 264 Palabras / 2 Páginas -
Frases De Animacion Lectora
FRASES DE ANIMACIÓN LECTORA • Leer es un gran placer • Me divierto leyendo • Crece leyendo • Para crecer, crecer, crecer,... muchos cuentos has de leer • Un libro es el cola cao de la imaginación • Un libro es un amigo, disfruta de él • Un libro es una diversión, aprovéchala • Lee y aprenderás • La lectura es diversión • Leyendo aumentarás la fantasía • Sígueme y aprenderás a leer • Leyendo
Enviado por vico_be / 286 Palabras / 2 Páginas -
Comprencion Lectora
“LA COMPRENSIÓN LECTORA” La lectura es considerada como un pilar fundamental, dentro de las reformas educativas de la actualidad, sin embargo a resultado casi imposible implementar tales reformas de manera adecuada, por parte de las maestros, ya que por lo general pocas veces tomamos en cuenta a la lectura, como objetivo básico en las planeaciones, obviando la necesidad de que los niños comprendan lo que leen y aprovechen la información obtenida mediante la lectura, para
Enviado por ponchichis / 1.440 Palabras / 6 Páginas -
Procucto 1 Como Fortalecer La Comprencion Lectora
PRODUCTO 1 ¿Cómo se puede fortalecer la habilidad lectora en los estudiantes de educación primaria? Existen miles de razones que como docentes llegamos a mencionar para justificar la falta de compresión lectora en nuestros alumnos, pero en lo particular me atrevo a mencionar que no hay mas razón que la falta de conocimiento de las diferentes estrategias didácticas que estimulan y desarrollan la comprensión lectora en nuestros educandos, al igual que la indiferencia por lograr
Enviado por sambi / 587 Palabras / 3 Páginas -
Compren Cion Lectora
Iniciamos un nuevo ciclo escolar y lo hacemos entregándoles esta guía para la realización del Taller General de Actualización, la cual propone un conjunto sistemático de actividades formativas. El propósito del taller es que los encargados del quehacer educativo, puedan aprender más acerca de la enseñanza de contenidos fundamentales para que las niñas y los niños a su cargo logren, a su vez, aprendizajes útiles y perdurables que contribuyan a mejorar su calidad de vida
Enviado por conym2 / 603 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
Introduccion… La comprensión lectora: La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto con respecto a la comprensión global del mismo. Es el proceso de elaborar el significado por la via de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con los conceptos que ya tienen un significado para el lector. La lectura es un proceso de interacción entre
Enviado por marchiemtz / 682 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora 2do
Alumno Fecha MARCELINO, PAN Y VINO No siempre era cruel Marcelino con los animales. Más de una vez había ayudado al viejo "Mochito" a cazar ratones. "Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta de una oreja que perdió cuando joven en terrible batalla con un perro. -No, hombre, por ahí no- le decía Marcelino a "Mochito" cuando andaban juntos de cacería. Bien valiéndose de palos o de piedras para
Enviado por dagorage / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
PRODUCTO COMPRENSIÓN LECTORA
¿Cómo se puede fortalecer la habilidad lectora en los estudiantes de educación primaria? Para fortalecer la habilidad lectora el alumno se debe apropiar de las prácticas sociales del lenguaje y una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren modos para leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse a los cambios orales. Si bien a educación primaria no representa para los alumnos el inicio de aprendizaje ni la
Enviado por skipnot / 3.958 Palabras / 16 Páginas -
COMPRENSIÓN LECTORA.
COMPRENSIÓN LECTORA INTRODUCCION Dentro de esta institución se han detectados problemas de comprensión lectora en los diferentes grados; pero en esta ocasión solo nos enfocaremos en los alumnos de primer año. Ya que consideramos que este grado escolar es la base para los subsiguientes Lo que nos ayudó a descubrir este problema fue la aplicación del examen de diagnóstico, y el tomarle lectura a cada uno los alumnos, con estas actividades pudimos comprobar, que de
Enviado por antonyrmz_n / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
SESION II. LA COMPRENSION LECTORA EN EL MARCO DE LA LITERACIDAD
Haber analizado los campos de formación de la educación básica nos brinda un panorama sobre el cual nos tenemos que enfocar para trabajar dentro de nuestras aulas. El desarrollo de las competencias comunicativas requiere un conocimiento pertinente sobre el proceso de aprendizaje que permite al niño ir adquiriendo de manera progresiva dichas competencias. El análisis del acuerdo 592 nos permite conocer los campos de formación, el cual lo conforman: • Lenguaje y comunicación • Pensamiento
Enviado por jbma / 248 Palabras / 1 Páginas -
HABILIDADES PARA LA COMPRENSIÒN LECTORA EN CUENTOS INFANTILES EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARÌA"
PRIMER CONGRESO NACIONAL DE INNOVACIÒN EDUCATIVA PONENCIA: “HABILIDADES PARA LA COMPRENSIÒN LECTORA EN CUENTOS INFANTILES EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARÌA” UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA DEL ESTADO DE SINALOA UNIDAD CULIACÀN EVA PAULINA RUIZ CASTRO ruiz_10pau@hotmail.com JOHANA KARELY SALAZAR OLMEDA gibran_oropeza@hotmail.com ALMA LETICIA EGUINO ALVAREZ almaeguinoalvarez@hotmail.com CULIACÀN, SINALOA; A 13 DE ENERO DE 2014 INTRODUCCIÒN Habilidades para la comprensión lectora de cuentos infantiles en alumnos de primer grado de educación primaría. Se toma en cuenta
Enviado por paulinacas / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
ESTRATEGIAS A UTILIZAR EN LA COMPRENSION LECTORA
ESTRATEGIAS A UTILIZAR EN LA COMPRENSION LECTORA Como reflexión final recordemos que, en nuestra tarea de docente de cualquier área, es importante tener en cuenta que la LECTURA, no funciona como tal, si no se produce la COMPRENSION. Estrategias para tener en cuenta: * Hacer actividades de pre-durante y pos- lectura (anticipar - predecir - inferir a partir del título del texto, de la tapa, de las imágenes o de la lectura de uno de
Enviado por 88308830 / 2.578 Palabras / 11 Páginas -
Comprension Lectora
INTRODUCCION Un problema muy común en las escuelas es que los niños y jóvenes no siempre comprenden lo que leen y ello dificulta su desempeño, no sólo en el área de español, sino en todas las demás asignaturas. El presente trabajo es con el fin de conocer más acerca de la comprensión lectora, obtener información, ya que con este tema se pretende llevar a cabo la tesis para la titulación en maestría en educación. También
Enviado por naviton / 2.059 Palabras / 9 Páginas -
Comprension Lectora
Liceo Pedro Troncoso Machuca Depto de Lenguaje Prof. Alejandro Rojas G Vallenar GUIÓN METODOLÓGICO: “Comprensión lectora - reglas básicas de ortografía” NOMBRE: FECHA: .- CONTENIDOS: .- Información explícita e implícita .- Acentuación, signos de puntuación, uso de consonantes .- HABILIDADES: .- Extraen información explícita e implícita .- Seleccionan información INFORMACIÓN EXPLÍCITA En el día a día, te encuentras con muchos textos escritos que entregan distintas informaciones, por ejemplo, cuando una amiga te regala un poema
Enviado por janoman / 2.898 Palabras / 12 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
ÁREA DE PSICOPEDAGOGÍA ESTRATEGIAS PARA REFORZAR LA COMPRENSIÓN LECTORA TÉCNICAS DE ESTUDIO. EL SUBRAYADO: Ejemplo: APOLO 11. El día 21 de julio de 1969, marcó una nueva etapa en la historia de la humanidad. En efecto, en aquella oportunidad los astronautas Neil Armstrong y Edwin Aldrin, tripulantes de la nave Apolo 11, descienden sobre la superficie lunar en el módulo Águila, mientras su compañero Collins permanecía en la cápsula de mando orbitando la luna. Al
Enviado por / 3.237 Palabras / 13 Páginas -
Compresnion Lectora
DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PARA INICIAR EN SU ESCUELA UNA GESTION PARTICIPATIVA Y DEMOCRATICA BASADA EN EL DIAGNOSTICO ESCOLAR. En el desarrollo presencial del curso se realizó el análisis de varias lecturas que abonan a la comprensión y gran desafío que representa el transformar a nuestra escuela en un espacio participativo, autónomo y democrático. Para lo cual detecte la importancia de partir desde las situaciones reales que suceden en nuestras escuelas, es decir de la
Enviado por gadiarbese / 484 Palabras / 2 Páginas -
La comprensión lectora
La comprensión lectora es una reinterpretación significativa debido al que él lo está leyendo es capaz de comprender lo que se le da a conocer en esta misma, una buena lectura no solo se comprende se debe profundizar hasta que te encuentres con el mensaje que el autor quiere dar mientras se desarrolla su texto. Además este es un hecho que nos ayuda a desarrollar las capacidades mentales de quien lo lee ya que nos
Enviado por LuisRicardo27 / 246 Palabras / 1 Páginas -
Habilidades Lectoras En La Comprensión Del Texto
Párrafo uno Idea uno: Marcelo Ebrard marca huella al activar los mecanismos institucionales que deberían poner a un retador que desea crear un choque neocristero. Idea dos: Toda la franja liberal, progresista de izquierda junto con el jefe de gobierno del Distrito Federal debe avanzar con la demanda por daño mora. Idea tres: La demanda fue correctamente entregada ante los capitalinos. Idea cuatro: El líder religioso jalisciense es el líder de toda la ultra derecha
Enviado por paocy / 579 Palabras / 3 Páginas -
Comprensión Lectora
PROYECTO: COMPRENSIÓN LECTORA INTRODUCCIÓN Desarrollar en el alumno el gusto por la lectura a través de lecturas cortas y sencillas que esto mismo, le ayudará para tener aparte de una mejor lectura, una lectura de comprensión, que a su vez le ayudará para poder entender las instrucciones de las diferentes asignaturas y así poder realizar los diferentes trabajos de las materias. FUNDAMENTACIÓN La comprensión lectora es importante para los adolescentes porque los beneficia tanto para
Enviado por fiam_1973 / 305 Palabras / 2 Páginas -
La Comprensión Lectora
ACTIVIDAD 9 INTRODUCCIÓN: Con el transcurrir de los años, hemos sido testigos de un trascendental cambio al observar los cambios agigantados de la tecnología; debido a ello es de suma importancia el que como docentes estemos actualizados en el uso de las TIC’s. Primero que nada debo exponer que este factor del uso de las tecnologías resulta carente de una situación uniformemente competitiva para la sociedad; pues si se analiza desde una perspectiva global son
Enviado por casiopeia17 / 2.069 Palabras / 9 Páginas -
Producto 1 Literaciadad Una Estrategia Para El Desarrollo Eficaz De La Comprencion Lectora
“Literacidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos” Segundo producto del portafolio Texto libre: Dinámica “atrapa-dos” • Para realizar la dinámica atados, se selecciona a un compañero por afinidad después cada quien tomó un hilo luego se ata aún compañero y luego al otro. • Se dio lectura a varias propuestas de diferentes autores reflejadas en la pantalla, para que nos identificáramos con una de sus aportaciones, después
Enviado por / 289 Palabras / 2 Páginas -
EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA
Instrucciones: Lee con atención las siguientes lecturas cortas y contesta correctamente los ejercicios que se te piden. Lectura 1. EL JOVEN ERUDITO Esta es la historia de un joven erudito, arrogante y engreído. Para cruzar un caudaloso río de una a otra orilla alquiló una barca. Callado y sumiso, el barquero comenzó a remar con rapidez. De repente, una bandada de aves surcó el cielo y el joven preguntó al barquero: --Buen hombre, ¿has estudiado
Enviado por emiliano07 / 639 Palabras / 3 Páginas -
PROPUESTA PARA TRABAJAR LA COMPRENSION LECTORA
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN LECTORA A la hora de hacer que nuestros alumnos lean, lo más importante es que haya presente una necesidad a partir de la cual sea indispensable leer. También se debe fomentar la “lectura por placer” y poner a disposición de los niños textos literarios que respondan a sus gustos y preferencias. De esta manera, y al utilizar las estrategias necesarias, lograremos el desarrollo de capacidades cognitivas que les
Enviado por 0000111111 / 575 Palabras / 3 Páginas -
COMPRESION LECTORA
Leer un capítulo rápido consiste en leer sólo la primera oración de cada párrafo. Después de la lectura rápida, el lector puede identificar los puntos más importantes y así establecer el objetivo de su lectura o el trabajo sobre el texto que quiere realizar. Este proceso le sirve para planificar su lectura intensiva del texto. En ocasiones queremos saber si los textos que hemos seleccionado para leer son verdaderamente pertinentes al tema que deseamos trabajar.
Enviado por NicolRv / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
La Comprension Lectora
La investigación llamada “ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA“ tiene como propósito determinar la efectividad del uso de estrategias de comprensión lectora en los alumnos de segundo grado de telesecundaria de la Escuela Telesecundaria Francisco I Madero para lo cual se utilizo una muestra de 21 alumnos. En la investigación de campo realizada se encontró que los alumnos no tienen hábitos de lectura y tampoco comprenden lo que leen, a pesar de que los docentes
Enviado por princesita123 / 415 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación de competencias lectoras
Evaluación de competencias lectoras. SEGUNDO GRADO PRIMERA ETAPA: Lectura en silencio El mejor equipo La maestra nos encargó un trabajo por equipo y nos reunimos el sábado en mi casa. Entre todos hicimos una casita de juguete, con cartón, pegamento y pinturas, ¡Nos quedó bien bonita!, a los muebles les escribimos su nombre, así como nos encargó la maestra. Pero el domingo, mi hermanita Lucy tiró la casita y la rompió. Ya no había tiempo
Enviado por E4M10 / 4.897 Palabras / 20 Páginas -
Comprension Lectora
Lee bien el cuento y haz los dibujos. Tito quiere un helado Tito pidió una bola de chocolate. Pidió otra bola de fresa. Pidió otra bola de vainilla. Pidió otra bola de limón. Tito se fue caminando con su helado. Tito se resbaló y se quedó sin helado. Lee bien el cuento y haz los dibujos Las galletas mágicas Mari abrió una caja de galletas Se comió una galleta y engordó Se comió otra galleta
Enviado por ab_boy / 2.589 Palabras / 11 Páginas -
Cómo se puede fortalecer la habilidad lectora en los estudiantes de educación primaria
¿Cómo se puede fortalecer la habilidad lectora en los estudiantes de educación primaria? El campo de formación Lenguaje y comunicación favorece el desarrollo de competencias comunicativas que parten del uso del lenguaje y su estudio formal, sólo así los estudiantes acceden a formas de pensamiento que les permiten construir conocimientos complejos además, a que los alumnos aprendan y desarrollen habilidades para hablar, escuchar e interactuar con los otros; a comprender, interpretar y producir diversos tipos
Enviado por negro7 / 580 Palabras / 3 Páginas -
La Tortuga Gigante Comprension Lectora
ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA DEL CUENTO LA TORTUGA GIGANTE 1. El tema principal del cuento es: a. La fuerza de la tortuga gigante b. La enfermedad del hombre c. la fuerza de voluntad y la gratitud en la relación entre un hombre desvalido y una generosa tortuga d. La falta de alimento 2. Los personajes del cuento son: a. El Hombre, la Tortuga, el Tigre, el Dueño Del Zoológico, el Ratoncito. b. La liebre, la
Enviado por julianaines / 286 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora-evaluación
Lea los textos y responda las preguntas marcando la respuesta correcta con una cruz. TEXTO 1 La fauna silvestre es ya, en ganancias, la tercera mercancía con la que se trafica, después de las drogas y las armas. El Word wide Fund for Nature calcula que las bandas podrían estar ganando la asombrosa cantidad de 20.000 millones de dólares al año por llevar de contrabando animales vivos y plantas exóticas a coleccionistas sin escrúpulos. A
Enviado por Anabarra / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
Comprension Lectora
ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL “CUAUHTEMOC” 3° “B” CICLO ESCOLAR 2013-2014 CLAVE 17DPR0227B Z. E. 15 SECTOR 8 PLAN DE ACCIÓN PARA LA COMPETENCIA LECTORA Sabida es la importancia del lenguaje en la vida cotidiana, tanto más en la vida escolar, que como instrumento mediador del aprendizaje, permite entre otras cosas, desarrollar competencias comunicativas, socializar de manera eficaz, interpretar visiones de mundo y adquirir herramientas sólidas para una adecuada comunicación. A partir de las características de
Enviado por valfonso / 630 Palabras / 3 Páginas -
La Influencia De La Capacidad Lectora En Los Aprendizajes
7. RESUMEN DE LA PROPUESTA Nuestra investigación está proyectada hacia el área de las ciencias de la educación, el objetivo principal de la misma es determinar la influencia de la capacidad lectora en el logro de los aprendizajes. La población en estudio son los estudiantes de 4º a 9º de las escuelas de la zona escolar # 6. Para el logro de nuestro objetivo aplicamos encuestas tanto a estudiantes como a docentes de dicha zona
Enviado por MacielPayares / 1.573 Palabras / 7 Páginas -
Comprensión Lectora
Lectura Nº 7 En aquel tiempo no tuvo ningún amigo. También allí él era distinto a todos. Era torpe, lento y sin gracia. No se ganaba la simpatía de los profesores, ni de los muchachos. En el recreo, se sentaba solo en un banco y veía jugar a los demás, sin alegría. Únicamente, a veces, en la iglesia lloraba, sin saber por qué. El maestro de Religión, no conseguía hacerle aprender el Catecismo y le
Enviado por neveska2 / 292 Palabras / 2 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
DESCRIPCION DEL CONTEXTO Un contexto es una situación o conjunto de circunstancias en que se halla algo, especialmente un hecho. Por ejemplo, para entender el marxismo, hay que estudiar el contexto sociopolítico de su nacimiento. Un contexto es único e irrepetible. Es también un entorno físico o de situación a partir del cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material (algo que se presenta en el momento de ocurrir el hecho);
Enviado por lobatoja / 8.331 Palabras / 34 Páginas -
Velocidad Lectora
Texto para evaluar velocidad lectora al término de 1° año básico Copia para el niño La casita de caramelo Había una vez una casita de dulce. Tenía las paredes de galleta. El techo era de chocolate. Las puertas y ventanas eran de caramelo de menta. Los cojines eran de helado de frutilla. Y el colchón era de chicle. Todas las mañanas pasaban los niños de la escuela. Miraban la casita y querían entrar a probarla.
Enviado por fran_ciskiita / 215 Palabras / 1 Páginas -
Tesis De Comprension Lectora
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Tesis Comprensión Lectora En La Escuela Primaria Tesis Comprensión Lectora En La Escuela Primaria Ensayos Gratis: Tesis Comprensión Lectora En La Escuela Primaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.519.000+ documentos. Enviado por: tyran_drag 24 enero 2012 Tags: Palabras: 11200 | Páginas: 45 Views: 3546 Leer Ensayo Completo Suscríbase Unidad 302 Asesor: Alejandra Torres Reyes Materia: Hacia la innovación Alumno:
Enviado por virgensita / 840 Palabras / 4 Páginas -
TRABAJO PRACTICO DE VELOCIDAD LECTORA.
TRABAJO PRACTICO DE VELOCIDAD LECTORA. Ejercicio N°1 “La Pirámide” Actividad: - Se debe leer el texto en forma silenciosa. - Posteriormente se debe leer en voz alta, con otra persona en forma alternada cada una de las líneas de las pirámides. - Después el niño debe leer las pirámides sólo siguiendo las instrucciones anteriores Aquella mañana era un hermoso día de sol. Y allí, al frente de la puerta de su casa se encontraba. El
Enviado por gerrera2476 / 720 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
BJETIVO Despertar el interés por la lectura en nuestros alumnos, y a través de actividades lúdicas, de reflexión y colaborativas lograr enriquecer su léxico, favorecer el logro de las competencias comunicativas, y el dominio del proceso de la comprensión lectora de diferentes textos con diferentes niveles de dificultad, de tal manera que se pueda apropiar de ellas y aplicarlas en su quehacer cotidiano. JUSTIFICACIÓN El proyecto integrador “Estrategias para favorecer la comprensión lectora enfocado al
Enviado por ele97 / 234 Palabras / 1 Páginas -
Comprension Lectora
*Como se lleva a cabo el proceso de comprensión lectora: No por obvio, conviene pasar por alto el siguiente axioma: Para que los alumnos mejoren su competencia lectora lo más necesario, lo más eficaz es dedicar más tiempo a la lectura. Hay que leer más y, al mismo tiempo, hay que ayudarles a reflexionar sobre lo que leen (los contenidos, la forma en que se dice, el tipo de texto, la lengua empleada, etc.) Si
Enviado por LizbethRC002 / 1.274 Palabras / 6 Páginas -
ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. 1. Leer cuidadosamente los títulos, subtítulos, encabezados y/ o pies de foto 2. Tratar de adelantarse a los temas. ¿De qué puede tratar el artículo? 3. Subrayar o resaltar la idea más importante de
Enviado por rosibel / 363 Palabras / 2 Páginas